L’orgue c’est cet instrument de musique mystérieux, inaccessible, aux couleurs sonores si particulières.
Chaque instrument est unique : il a son histoire et sa personnalité. Il est le reflet du talent, du génie, de celui qui l’a conçu pour un lieu, à un moment défini. Ainsi, il témoigne d’une époque, d’une culture, d’un pays.
Dans cette première fiche nous allons pénétrer cet instrument et chercher à mieux comprendre son fonctionnement en nous appuyant sur des généralités. Nous allons en particulier découvrir un vocabulaire, parfois un peu technique, que maîtrisent tous ceux qui, un jour, ont rencontré L’ORGUE.
 |
Commençons notre visite par une observation attentive de l’orgue de l’église St Lubin de Rambouillet (voir photographie sur la page d’accueil). Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants: BANC, CLAVIERS, BUFFET, TUYAUX. Nous découvrons un meuble de couleur blanche (le …………………………..) dans lequel est rangée, dans une symétrie qui semble parfaite, une série de ……………………………… .Au premier plan, un …………………… sur lequel viendra s’installer l’organiste pour jouer. Dans la partie inférieure de ce « meuble » sont placés les …………………………….. qui permettent le jeu.Mais cette observation « extérieure » de l’orgue ne nous dévoile aucun de ses secrets c’est pourquoi nous allons poursuivre notre étude à l’aide de schémas plus explicites. |
| Comme le souffle du flûtiste, le vent donne vie à l’instrument. Mais l’orgue a recours à des « poumons artificiels » pour produire cet air : la SOUFFLERIE. Celle-ci est toujours cachée, elle est pourtant un élément indispensable ! On utilisait jadis des soufflets actionnés par un souffleur mais dès le 17ème siècle on installa des soufflets doubles ; peux-tu deviner
Aujourd’hui, l’électricité a solutionné tous les problèmes. pourquoi ? |
 |
| LES TUYAUX : ce sont les éléments sonores de l’orgue. Ils sont généralement placés verticalement sur un support par lequel arrivera l’air nécessaire à leur jeu (le sommier). Sur le schéma ci-contre, colorie le sommier. Ce schéma montre aussi que le nombre de tuyaux visibles est de très loin inférieur au nombre total de tuyaux. Cherche dans différents documents le nombre moyen et maximum de tuyaux .Ces tuyaux sont de forme, de taille, de matériaux différents. |
 |
 |
On distingue deux principales familles de tuyaux. Les tuyaux à bouche : ils reprennent le principe de la flûte à bec. Le vent introduit, dirigé par le biseau, va se heurter contre la lèvre supérieure, faisant ainsi vibrer la colonne d’air.
Les tuyaux à anche : ils reprennent le fonctionnement de la clarinette. Le vent introduit fait battre une languette contre l’anche. Les vibrations obtenues sont transmises vers le corps du tuyau qui sert de résonateur. A l’aide de ces descriptions, identifie les schémas ci-contre (tuyau à bouche ou tuyau à anche) et place les mots en gras. Les tuyaux existent de différentes formes, de diamètres différents, construits dans des matériaux différents; ces paramètres seront à l’origine des couleurs de son différentes, (on parlera de timbre). Une série de tuyaux de hauteurs différentes et reprenant les mêmes caractéristiques formant un jeu. La longueur des tuyaux se mesure en pieds; elle peut énormément varier dans un même instrument. Cherche la taille du plus petit et du plus grand. Le tableau ci-dessous résume les caractéristiques des tuyaux; cherche les réponses afin de le compléter (dans certains cas, plusieurs réponses sont possibles) |
 |
|
Pour les tuyaux à bouche, la longueur du corps du tuyau détermine la hauteur du son: plus le corps est long, plus le son est grave.
Par contre, pour les tuyaux à anche, c’est la rasette qui permet l’accord : celle-ci arrête la longueur battante de la languette |
| Sur cette photographie, : repère les tuyaux à bouche et les tuyaux à anche |  |
Les tuyaux sont le plus souvent fabriqués en métal; il s’agit d’un mélange de plomb et d’étain fondus en proportion variable et coulé en feuille. Renseigne-toi sur l’emploi de ces feuilles afin d’aboutir à un tuyau.
Mais certains sont fabriqués en bois, leur section est le généralement carrée.
 |
L’orgue de Rambouillet ne comporte qu’un seul buffet mais d’autres instruments, beaucoup plus vastes, sont composés de plusieurs éléments de buffet disposés tout autour de la console. On distingue ainsi et suivant les cas : -le positif -la bombarde -l’écho -la pédale -le récit -la chamade -le grand orgue Chacun d’entre eux étant mis en œuvre par un clavier spécifique.Recherche photographies et illustration d’autres instruments et place les éléments cités ci-dessus sur ces illustrations. |
| La console C’est l’emplacement où l’organiste joue. Les différentes commandes y sont regroupées:-le ou les claviers manuels -le clavier de pédale ou « pédalier » -les tirants permettant la commande des jeux.(N.B. le pédalier n’est pas visible sur cette photographie) |
 |
 |
Entre la console et les tuyaux, différents mécanismes transmettent le jeu et les réglages effectués par l’instrumentiste (on parle de transmission) : transmission du jeu à partir du (ou des) claviers, transmission des réglages effectués à l’aide des tirants Au fil des temps, différents systèmes ont été utilisés : mécanique, pneumatique, électro-pneumatique, électrique. Cherche des précisions sur ces procédés et leur époque d’application.Mais à chaque fois il s’agitd’abord d’« ouvrir un jeu » (permettre l’arrivée d’air dans une série de tuyaux) : rôle des REGISTRES commandés par les TIRANTS et de faire sonner le ou les tuyaux correspondant à chacune des touches du clavier: rôle des SOUPAPES. |
 |
Sur le sommier, la combinaison REGISTRES/SOUPAPES permet le jeu, quatre cas sont ainsi possibles: REGISTRE OUVERT et SOUPAPE FERMEE : pas de son REGISTRE OUVERT et SOUPAPE OUVERTE : le tuyau sonne REGISTRE FERME et SOUPAPE FERMEE : pas de son REGISTRE FERME et SOUPAPE OUVERTE : pas de son |
 |
Pour qu’un tuyau émette un son, il est donc indispensable que le jeu auquel il appartient soit actif (Registre ouvert par la commande du tirant correspondant) ET que le musicien appuie sur la touche du clavier correspondant à ce tuyau. Ce schéma montre le sommier en coupe,Indique où se situe l’air et cherche le nom de cette partie du sommier Colorie en bleu le registre coulissant (il est ici ouvert, permettant le passage de l’air) Indique les soupapes Colorie en jaune le tuyau qui produit un son (la soupape correspondante est ouverte) |
Les jeux et les mélanges:
Un jeu est une série de tuyaux du même type. Chaque jeu porte un nom bien précis par exemple FLUTE, TROMPETTE, MONTRE, BOURDON, MUSETTE, HAUTBOIS, BASSON….
On décrit un instrument par la série de jeux qui y sont implantés. Voici un exemple de description :
Bourdon 16
Montre 8
Prestant 4
Trompette 8
Clairon 4
Voix humaine 8
Dans laquelle le nombre indique la taille du tuyau en pieds.
Cherche les types de tuyaux correspondant à chacun de ces jeux et reproduits-en un dessin.
Mais il est possible de mélanger plusieurs jeux afin d’obtenir pour chaque touche du clavier un véritable accord lorsque plusieurs REGISTRES sont ouverts; ainsi, par exemple, l’instrumentiste appuyant sur la touche DO1, les tuyaux suivants sonneront dans différents jeux : DO1, DO2, SOL2, DO3, MI3, SOL3. (harmoniques) et l’oreille percevra un DO1 dont le timbre est des plus riche.
On parle ainsi de mutations composées ou de mixtures.
Quelques devinettes pour finir…
Les illustrations ci-dessous sont extraites du livre « L’ART DU FACTEUR D’ORGUE » de 1766.
Que représentent ces deux scènes ?
 |
 |
| Sur ces trois images, place tous les noms que tu as appris au cours de ta découverte de l’orgue. | |
 |
 |
| Sur ce dernier schéma, tu retrouves des détails du sommier et tu peux observer que, parfois, certains tuyaux ne sont pas placés directement sur le sommier; dans ce cas un tuyau relie le tuyau au sommier pour y conduire l’air. |  |